固安县第三小学
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固安县第三小学2016年度工作总结

* 来源 : * 作者 : gasanxiao * 发表时间 : 2016-12-29 * 浏览 : 243

固安县第三小学2016年度工作总结

 

固安县第三小学始建于1985年,2013年8月迁入新址,新学校占地40000平方米,建筑面积12572平方米,是一所国办完全小学。目前我校有61个教学班,在校生4706人,共有教职工248人,专任教师226人,教师学历达标率100%。一年来,在教育局的正确领导和社会各界的大力支持下,我校坚持以“快乐、和谐、进取、创新”为办学理念、以“办家长放心社会满意学校,育全面发展德才兼备学生”为办学目标,努力改善办学条件,不断加强学生的德育教育,大力推进课堂教学改革,学校各项工作均取得了一定成绩。学校先后获得“廊坊市文明单位”、“廊坊市一师一优课,一课一名师活动先进单位”、 “固安县最美校园”、“首届廊坊市市长杯足球比赛女子组第二名”、“首届廊坊市机器人大赛一等奖”、“全县教育系统教职工篮球比赛小学组第一名及精神文明奖”、“全县中小学足球比赛男子组第一名”、“全县中小学生篮球比赛男、女组第一名”等多种荣誉。尤其是2016年对于我校来说是紧张而又充实的一年,我校先后接受了省义务教育均衡发展、评选省级文明单位的两项检查和省依法治校示范校的复查,接受了四次第三方评价组专家入校评估,得到上级领导的充分肯定和好评。下面把一年来的学校工作总结如下:

一、加强德育工作,优化育人环境
  我校一直高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,融入于平时,充分利用宣传橱窗、国学课、班队会等形式进行宣传教育,并坚持每周一次的国旗下讲话,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度,我们的思想教育工作有了进一步加强,具体体现如下:
  1、学校德育管理进一步完善,学生日常行为更为规范。
  学校政教处以创建平安和谐校园为目标,加大了工作力度,建立健全了各项评估制度,加强了对班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上,制定了较为完善、科学的《固安县第三小学班主任量化细则》及《固安县第三小学班级量化评分表》,就班主任的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面工作进行量化评估。通过这一举措,各位教师的工作态度与工作责任感明显增强,学生文明卫生习惯得到进一步培养,良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹、破坏公物等现象大大减少;两操、集体活动的纪律明显好转;拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多。

学生自主管理进一步加强,“小红帽、小黄帽值周岗”有条不紊地运转着。值周学生每天都能认真履行值日职责,对学生的日常行为、卫生打扫情况能认真记载、及时通报。学校要求这些学生既是值周学生,又是环保小卫士,在监督检查同学的文明卫生行为的同时,也能做捡起地上的垃圾纸屑等文明行为,为其它学生做好榜样。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强,良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。
  2、校园文化建设得到加强,校园环境更加和谐优美。
  我校加强了校园文化与环境建设,在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。各班门口的风采展示看到了学生的活泼开朗和老师的认真负责;连廊两侧的新增标语“愉快工作、快乐学习、享受生活”、“全面发展、快乐成长、我能我行”体现了学校对全体师生的美好祝福;连廊内的“非学无以成才,非志无以成学”、“远大抱负始于今日,辉煌人生起于小学”体现了学校对学生的深深期望;社会主义核心价值观“二十四字”及文明市民公约加强了师生爱国、爱家乡的教育;楼梯口的“上下楼梯,请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全;教室门口的“请讲普通话、写规范字”、校园“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语,时刻提醒学生树立学校主人翁意识,共同爱护校园环境,保持学校的良好形象。
  3、班队活动不断,文明行为加强。
  在学校少先队的组织策划下,一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。三月份“宣传雷锋精神”、“三八妇女节感恩母亲”活动;四月份“网上祭英烈活动”;五月份“爱劳动教育”;六月份“我的节日我做主——六一庆祝活动”;七月份“党的生日——爱党、爱国教育活动”;九月份,开展“感恩教师”和“迎国庆,颂祖国”活动;十月份, “红领巾相约中国梦——家乡十大变化”班队会活动;十一月份,分别组织了“做诚实守信好少年”、“从小争做中国好网民”、“青春扬帆,安全起航”班队会活动;十二月份,发动学校参与环境综合整治活动,活动主题分别为“红领巾献力量——争做防霾宣传员”和“绿色出行,从我做起”,组织少先队员自行查找有关雾霾来源、危害、防治等常识,并在班中进行演讲,通过学生评选,选出班中的优秀防霾宣传员。一个个生动活泼的主题班队会活动,展开我校师生风采,也让全体学生学会共处,学会学习,学会生存,学会感恩,为学生良好习惯的养成奠定了基础。

4、积极开展社团活动,引领学生全面发展

我校根据学校的实际,结合学生的特点,本学期在合唱、舞蹈、篮球、足球、乒乓球、武术、绘画、书法、播音主持等社团的基础上又增设了羽毛球、机器人、科技创客、京绣等社团。每个社团由专职教师任教,有指定的活动地点,每周三下午课外活动时间进行,本校学生可根据自己的兴趣自愿报名。

为保障各个社团活动的有效开展,学校要求各社团的辅导教师认真制定活动计划、科学训练、精心辅导、及时并认真记录活动过程,全校学生积极报名,踊跃参加。本学期约有600余名学生参加了各种社团,各项活动开展的有声有色。

通过各种社团活动的开展,不仅拓展了学生的知识,激发了学生兴趣和爱好,培养学生的意志品质和创新能力,也为学生的个性、特长发展提供了平台,使整个校园充满了生机与活力。

5、开展丰富多彩的德育活动,促进学生健康快乐成长

我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的载体,寓德育教育于各类活动之中,本年度我校德育工作开展了“雷锋精神伴我成长”、“迎国庆歌唱祖国歌咏比赛”、 “安全在我身边”、 “诵国学经典,做文明少年”、“书香校园,快乐成长”、“五六年级拔河、四年级跳绳比赛”、“迎新年师生长跑比赛”、“迎新年师生书画展”、“全县教育系统第三届童心杯乒乓球比赛”、“全县教职工及中小学生篮球比赛”、“体育大擂台系列赛”、“节约教育”等活动,这些活动的举行加强了对学生爱国主义、文明礼仪、安全习惯、学习习惯、遵纪守法、知恩感恩、意志品质等方面的教育。

通过学生日常管理、班队会活动、德育活动、社团活动等有序的开展,我校学生逐步养成举止文明、稳重大方、活泼开朗、彬彬有礼的好习惯,为一生的良好发展奠定了基础。

二、狠抓教学管理,努力提高质量
  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优选先的主要依据,形成质量兴校,巩固教育教学质量的良好局面。
  1、加强教研组建设。本学期我校依然实行教研组长负责制,各位组长订好本年级组教研教学计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断得到提高。在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。另外我处每周到教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。

 2、加强对新教师的和骨干教育的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

 3、本学期我校派出朱景新、张爽、张倩、李娟等多名优秀教师分别去良乡三小我们的帮对学校参加“周胜利小学语文工作室的小学语文观摩课” 、“北京市小学英语骨干教师工作室课堂教学实践”、“北京市行政教师教学研讨公开观摩课”。这些活动使我校教师学到了好的教学方法和教改精神和创新意识,同时也找到了自己的差距。也激发了她们在课堂教学改革的道路上阔步前行。

4、为进一步深化我校课堂改革,我校遵循“课课必听、课课必研”的原则,从九月份开始共听了我校教师的138节课,校长、主管校长、教导处主任、副主任参加了各教研组的教研活动,就教学中的问题共同商讨,并学习新课堂理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课堂标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。第十七周,我校邓卫华和刘洪涛老师在北三楼报告厅分别讲了语文和数学两节课改公开课,把一些新教学理念、新动向以及实际做法,以图文并茂地形式作了展示,达到了“学习交流、融合分享、集思广益、创新发展”的目的,使听课的教师备受启发和鼓舞。此次交流会让老师们更进一步加深了对新课改的认识,推动我校课堂改革工作迈向新的台阶。

5、抓好作业的布置和批改工作:我校于10月12日和12月14日两次对教师备课笔记和学生作业进行了检查,通过常规检查了解教师备课笔记和学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,努力抓好教育教学质量。

6、为进一步推动我校课改的步伐,我校在使用学生成长手册的基础上又添加了表扬信卡片,卡片种类有纠错之星、课堂小明星、记单词小能手、口语小达人、优胜小组、优秀家长等,每个小组或每名学生集齐10张就可换取相应的奖品,大大激发了学生的学习兴趣和小组间的团结力。另外每学期分发的两次喜报也为鼓励学生合作自主学习增加了动力。

7、注重学生的素质培养。本学期我校继续落实“阅读、写作、计算、写字、合作互助”等学生五项快乐基本功活动,先后组织了第四届师、生写字节;第三届学生朗读比赛;第二届计算能手比赛等营造了良好的校园写字、数学文化、和读书氛围,给每个学生创造一个展示自己的机会。另外我处还分年级分学科组织了各项学生活动。如:一至六年级语文知识竞赛、一至六年级数学知识竞赛、六年级英语竞赛、四年级英语朗读比赛、三年级英语手抄报竞赛等,每次竞赛都有方案, 有计划,有过程、有总结。各项活动为学生全面发展、展示个性搭建了平台。

8、、做好期中检测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析, 并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

三、突出安全工作重点,杜绝安全事故的发生。

1、加强了学校门卫工作管理,确保了财产和人身安全。

由于我校校园面积广,学生人数众多,而且学校所处的位置周边环境较为复杂,因此,学校的门卫工作任务重,责任大。学校通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议,加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度,学生中途离校实行“出门条”制度,有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时,门卫人员还必须执行晚间巡逻等制度,有效地确保了学校师生及财产的安全。

2、加强接送学生车辆的管理,确保了交通安全。

教育学生不乘坐无证、无牌、无保险的“三无”车辆和有超员、超速等现象的车辆,不乘坐小型面包车或摩的等小型车辆上学、放学,积极配合县交警大队和县教育局对接送学生车辆的登记注册工作,目前在我校存档车辆共有5辆,我校都认真进行了登记,并对乘坐车辆的学生进行了登记,时刻嘱咐学生注意安全,同时发放致司机的一封信和雨雪天气的安全警示,明确规定车辆负责人必须全面负责乘车学生的安全。

3、加强安全隐患排查力度,进行安全的各种演练。

①开展常规检查。本学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合各有关部门对学校食堂、饮水卫生及其它各项安全工作的检查。入冬以来,学校对电线和教师办公区、宿舍区进行了防火安全检查。 

②我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,新学期开学前8月26日和期末12月22日对全体教职工进行安全知识培训,同时及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例如:推行班级学生安全员制度等,大家群策群力,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

③每月学校安全工作领导小组都要对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。对教学、总务、政教三大块安全工作,学校坚持相关人员做到每天都巡查、一周一小查,一月一汇总、一学期一总结,形成文字的材料上报教育局。在检查中注意消灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查发现有的教室讲台出现空洞,为避免师生扭伤立即进行了维修或更换,对新安装的消防柜和体育器械安上了黄色护角……

④坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

⑤本学期我校于10月20日和11月24日进行了两次大规模的防震、疏散演练,并把每次集体活动都当成一次疏散演练,增强了学生的自我保护意识及遇险时候的应变能力。

四、加大后勤服务,做好教学保障

总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的,在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用,我校坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤保障工作。

1、坚持做好后勤服务常规工作

为满足新生入学的需要,经与上级部门商定,我校对原宿舍楼三楼和餐厅进行了改造,总务利用暑假,紧锣密鼓、加班加点按时在开学前把新教室全部安排到位。为了学生的安全本学期对四条连廊安装了全封闭式的窗户。新学期又新增了9个教学班,购置了相应课桌椅。开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,使教学工作正常开展。不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

2、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步美化校园、绿化校园,今年我校又新种了榆叶梅、李子树等50多棵。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。

五、加强队伍建设,规范学校管理
  1、强化班子和支部自身建设。

在领导队伍建设上,班子成员坚持从我做起,以身作则,坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到;坚持每周一的班子办公会,坚持学校重大事情都通过行政办公会研究决定,进一步强化约束力;继续坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开。

2、加强教师队伍建设。

组织教师认真学习了教育法律法规,不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力。

②激发教师的教研教改热情,鼓励教师积极撰写经验文章,通过开展教育叙事、教学故事征集活动,让教师加强教学反思,认真总结教学上的成败得失。

③切实做好教师职称评定和评先选优量化考核工作,做到“公开、公平、公正”。

④开展多项活动,愉悦教工身心。如工会组织的“迎新年教师长跑比赛”和教师合唱队、男女乒乓球队、男教师篮球队等进行一系列的业务文体活动,丰富了教师的文化生活,提高了教师的综合素质,加强了教师之间融洽与和谐。

六、存在问题

1、当前,城市发展迅猛,生源急剧增加,造成学校招生压力巨大。按照相关法律规定,小学班容量不应超过45人,目前我校班容量严重超员,存在较大的安全隐患,也不利于教学质量的提高和学校、班级的管理。    

2、目前,我校自聘教师比较多,教师专业水平和整体素质有待进一步提高,应大力推进课改培训和班务管理的培训,以适应当前课堂教学改革和现代信息技术教育的需要。

3、校园周边道路狭窄,修路进度明显滞缓,速度较慢,影响师生的上放学和附近居民的出行。而且学校周边在进行建筑施工,各种车辆出入较多,上放学期间,存在交通安全隐患。

4、学校精细化、制度化、人文化管理水平仍需要进一步提高。

回顾一学期的工作,我们虽然取得了一些成绩,但与教育发展的形势要求,与管理部门的工作要求,与学校发展的目标要求,与广大师生的期待还有很大差距,在今后的工作中,我们将进一步进行认真的分析,积极寻求对策,提高管理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校发展,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位,创造三小的美好未来。

 

 

固安县第三小学

2016年12月25日