班主任素质大赛笔答试题（固安三小）

班主任素质大赛笔答试题（固安三小）

一、 填空（３０）分

1、对班主任来说，良好的（              ）首先表现在为人师表、无私奉献上。

2、信息的获得、加工、运用是班主任的(             )之一 。              

3、（          ）是学校德育工作的骨干力量 。                       

4、（          、        ）是热爱学生、教育学生的前提。           

5、教师在教育过程中，(            )更重于“言教”。      

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的（          ）的形成。     

7、培养(           )是班主任工作的中心环节。                    

8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经常进行（            ）。     

9、班主任在班级管理中，忌(             )、独断专行。              

10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是（             ）。  

11、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（              ）、（            ）和（            ），促进学生全面发展。

12、中小学生旷课的，学校应当及时与其 （           ）或者其他（               ） 取得联系。

13、一个成功的主题班会应具备 （             ） 、（             ）、（               ）。

14、班集体形成的标志，暂定为一个前提、六个方面。一个前提是指班集体的奋斗目标和班集体的建设计划。六个方面是班集体围绕奋斗的目标，实施建设计划的结果。六方面分别是：班集体的核心与骨干的发展水平；（                ）；班集体的教育活动水平；班集体的学业水平； （             ） ；（                    ）。

15、班主任工作的基本素养包括：（        ）、（          ）、（         ）、（            ）。

16、《中华人民共和国未成年人保护法》第三条未成年人享有 （        ）、（        ） 、（         ）、（         ）等权利。

二、选　择（１０）分

1、（单选）教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的（         ）。

A.物理环境         B.学习环境       C.社会环境       D.心理环境

2、（单选）班主任首要的、根本的任务是（     ）。

A.生活关怀         B.学习关怀       C.精神关怀        D.职业关怀

3.（单选）班主任工作的中心环节是（     ）。

A．对学生进行思想教育     B．教育学生遵守纪律

C．组织和建设良好的班集体

5. [单选] 小学班主任工作必须以(    )为根本指导。

A.教育目的           B.教育计划

 C.班主任工作计划     D.教育规律

 三、判断对错（２０）分

1、 班主任是学校德育工作的骨干力量。（     ）。

2、 学生是教师进行教育工作的对象。（     ）。

3、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。（    ）。

4、知识 是班主任个人影响力的资源。（   ）。

5、班主任在教育过程中，最重要的是要处理好教师 与学生的关系。（    ）。

6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。（    ）。

7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所难免的，遇到这样事情，要有自我控制能力（    ）。

8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评论班主任。（ 错误 ）

9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题要根据不同的对象采用 不同 的方式。（    ）。

10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的 益友（    ）。

11.较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高. （    ）。

12.专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心和胆大妄为. （    ）。

13.挫折容忍力是遗传而来的. （   ）。

14.心理辅导是一个有着特殊职业要求的服务领域. （    ）。

15.和谐的师生关系有助于培养小学生的学习兴趣. （    ）。

16.反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环. （    ）。

17.教师客观,公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机. （    ）。

18.心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性,启发性和社会性（   ）。

19.学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证（    ）。

20.人的全面发展包括心理性发展和生理性发展（    ）。

四、简答题（20）分

1、班主任应具备的素质 。

2、班主任应有哪“十忌 ？

五、论述题（20）分

1、班主任应该具备哪些修养 ？