固安县第三小学
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固安县第三小学迎接省教育评估过程性督导工作汇报

* 来源 : www.gasanxiao.com * 作者 : admin * 发表时间 : 2010-05-25 * 浏览 : 68

近年来,我校在上级教育部门的正确领导和社会各界的大力支持下,学校坚持“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学思路,以“快乐、和谐、进取、创新”为办学理念,以“办家长放心社会满意学校,育全面发展德才兼备学生”为办学目标,积极贯彻党的教育方针,营造宽松、民主、平等、和谐的育人氛围,在全体教职工的共同努力下,取得了一定成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉,现将我校近年来的工作总结汇报如下:

一.基本情况

固安三小始建于1985年,座落县城西北涿固公路北部。学校环境优美,教育教学设施配备齐全,为学生全面发展和健康成长创设了一个宽松和谐的环境。现有25个教学班,在校生1635人,全校教职工102人,专任教师70人,学历达标率100%。专任教师平均年龄39岁。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。

近年来,我校被评为“省级依法治校示范校”、“省关心下一代工作先进集体”、“省先进职工小家”,09年我校被确定为“河北省网络教育与绩效实验研究实验学校”,在去年底进行的教学评估中我校被评为优秀单位,今年又被评为县“三八红旗先进集体”,学校的家校联系制度和网站建设也得到了上级领导的充分肯定。

二.全力改善办学条件,提升办学水平

去年以来,学校一方面坚持量力原则,结合实际,把钱花在刀刃上,另一方面在改变校容校貌、提升校园文化品位,添置教育教学设施、设备上舍得花钱,肯下大力气,学校的整体办学水平有了明显提高。经统计,去年学校用于改善办学条件的资金70余万元。主要表现在以下6个方面:

1.对部分校舍进行了新建与维修,对校园内外进行装修粉刷。共新建校舍20间,维修校舍32间,粉刷墙壁一万余平方米,铺设地面500余平方米,安装遮阳伞45个。

2. 安装新的微机室、多媒体教室、教师电子备课室和多媒体会议室,购置电脑50台、空调5台、47寸液晶电视1台,打印机3台,手提电脑一部,摄像机、照相机各一台,U100个,移动硬盘两个。

3.维修、翻新课桌300余张,办公桌30张,购置床铺68张,课桌80多套,办公桌10套,黑板8张;购置高标准橱窗2个共12。购置幼儿园用桌26张,更换童椅140把。

4.购置篮球架、乒乓球案板、乐器等教学设备、设施和器材。建成标准图书室一个,添置开放式书架21个; 添置乒乓球台5幅。

5. 购置满足教学需要的教学设备和资料、多媒体课件和教学光盘。

6.投入人力、财力建设三小网站,用于宣传展示、沟通交流以及规范学校的各项工作。

三.以省教学评估为契机,扎实开展教学管理工作

规范细致的教学管理,是确保教学工作的重要手段和措施,我校在教学管理方面重点做好以下8项工作:

1.加强教学常规管理,确保正常的教学秩序;

2.新设年级组长和教研组长,健全了教研工作的组织机构,保障了教研教学工作的顺畅开展;

3.开展多种形式的校本培训,提高教师业务素质;如微机培训;三字训练;集中教研;教改理论培训等;

4.创造条件让教师走出去,共有8名骨干教师分别到石家庄、唐山、秦皇岛等地参加了我省组织的骨干教师培训;

5.抓好考试、竞赛等活动的组织,做好教师的量化管理和学生的综合评价;

6.做好校本课程《小学生学礼仪》的确立、组织和开展;

7.抓好各种文字档案的整理和电子档案的建立。一是规范好教师的成长档案,二是教学资料档案,三是电子影像、电子文字以及教师的电子资料档案;

8.做好音体美教学和各专用教室建设;

9.做好课题研究工作。为培养适应未来社会发展的人才,改变传统的教育教学观念势在必行,我校参加了河北省教育厅重大课题《网络教育模式与绩效实验研究项目》的开题会和高级研修班,申请了课题研究的实验校,还申报了“网络环境下学生自主学习能力的培养”的省级课题。充分发挥网络的作用,利用网络资源,培养学生自主学习的习惯。

在今年4月份,我校接受了省教学评估工作组的检查指导,得到了评估组的肯定,受到了专家的好评

四.加强教师队伍建设,提高教师素质

第一、加强政治理论学习,提高教师的政治思想素质。我们明确教师工作的意义,树立爱岗敬业,终身从教的坚定信念。采取措施,培养良好的师德风范。学校先后制定了 “学习制度”、“考勤制度”等制度并把《中小学教师道德规范》和《静思语录》悬挂上墙,从各个方面对教师的工作及言行等方面提出了明确的要求。第二,着力提高教师的业务素质。一是通过开展多渠道、多形式的岗位培训,提高师资水平;二是利用光盘提升教师的素质,我校购买了大量的教育教学光盘,组织教师认真观看,写出观后感,写出一篇相关学科教案,召开一次教学研讨会。三是创建教师电子备课室,通过这里教师可制作课件,然后到多媒体教室上课,给每位教师配备U盘,实现多媒体进课堂。四是普及多媒体教学。安排40周岁以下任课教师多媒体课表,按表上课。为充分利用远程教育资源,学校投资创建了2个多媒体教室、2个多媒体远程接收教室,把现代化教育引入校园,达到教学资源共享。现在我校大部分班级学科都能在多媒体教室进行课堂教学。五是鼓励教师多读书、读好书。今年我校教师在北京廊坊等地购买了大量教育教学理论书籍及名家名著,努力提升教师的教学水平及工作能力。六是我们采取优惠政策,鼓励教师参加各级种类的培训,学校规定教师进修学习期间,负责调课,并享受在岗上班教师的一切待遇。为掌握现代教育教学手段,我们派教师去石家庄、廊坊、北京等地学习,2009年我校又有7名教师参加了省级骨干教师培训。推动了课堂教学改革的进展。七是坚持杜绝教师外订书刊、教辅资料,严禁有偿补课和加重学生课业负担的现象。努力为学生创造一个轻松、愉悦的学习环境,使学生全面和谐健康的发展。

五、重视文化建设,提高校园品位

       我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,不断加大经费投入,本年度完成了学校内外、操场墙壁的粉刷并写上标语;在教学区悬挂了警示牌、温馨提示语、双语内容的语牌,安装了12米长双面厨窗;更新了办公室中所有制度,悬挂了《中小学教师职业道德规范》、《静思语录》。在教室里挂上了名人字画、小学生守则及日常行为规范、五表张贴栏及班训;开辟了学习园地。为提高师生的综合素养,我校下发了纸、笔、砚、墨和字帖,举办“我能写一手好字”活动,每周五交硬软笔作业各一份。在全校范围内开展了“改革开放三十周年读书演讲比赛”和“建国60周年”大型读书活动。学校开放了图书室,制定了师生借阅制度,师生读书活动开展的有声有色。                          

 “处处是教育之地”。进入校园,教学楼上“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”、“立启智、求实创新”的大型标语,激励着师生拼搏进取;墙壁上 “学校是我家,美化靠大家”、“轻声慢步过走廊”、“上下楼梯靠右走”;班级中的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》时刻提醒着学生怎样规范自己的言行;名人字画,先进事迹介绍,时刻激起小学生的爱校之情;虽然我校面积有限,绿化不多,但也体现春有绿、夏有花、秋有果、冬有青的美好。“学习园地”展示了学生各类优秀作品,使学生感受到学习的快乐、知识的魅力;用自己的点滴进步,骄傲的告诉同学和老师:我能行,我最行。因为学校是同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。通过精心设计,墙壁会说话,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

六.加强学生教育与管理,全面提高学生素质

一是注重德育教育工作,寓教育于活动中。首先我校始终坚持“国旗下讲话”活动,这项工作规范化、制度化。每届国旗班由八名优秀学生参加,按时升降国旗。同时每周一的国旗下讲话已经成为学校德育教育的一个有效平台。

二是开展丰富多彩的队活动。本年度我们开展了“做生活小主人”、校园礼仪三字歌诵读、“争当四好少年”、“感恩母亲”、“向国旗敬礼”、向西南旱区和地震灾区捐款以及“校园文明礼仪报、校园健康报、依法治校报”等手抄报评比等活动。

三是在对学生评价方式方面进行了新的探索和尝试,改变了学习优则全优的观念。在学生中广泛开展“树十星”活动,培养学生的综合素质,即:尊师星、学习星、卫生星、团结星、文体星、纪律星、劳动星、创造星、敬老星、助人星。

四是加大家校联系力度,通过发放家校联系卡和家长座谈会等多种形式加大学生教育力度。2009年年我们向家长下发了五次家校联系卡,共收集各方面意见和建议280余条,我们把这些合理化建议已经纳入学校管理工作之中。从而使家校联系更加紧密,情感更加和谐。一卡联通家校,深受家长和社会的高度赞扬。我们还建立网站,进一步优化学校与社会、家长的联系,加强家校共育工作,促进教育教学工作水平的全面提升。

五是关注学生身体健康。去年我们做好了甲流防控、手足口等传染疾病的防控工作。也做好了学生的健康教育以及体育和大课间活动,让学生健康成长。

七、学前教育稳步发展

我校幼儿园现在4个班,共196名学生,7名教师。去年暑假期间粉刷了幼儿园的内外墙壁,铺设了学校到幼儿园的100多米路面,添置了多种玩教具。学期初幼儿园制定工作计划,幼儿教师有各自的教案,有科学合理的一日生活作息制度。幼儿教育以游戏为基本活动,注重发展孩子的智力,培养孩子的操作能力及对事物的好奇心和兴趣。

八.教育教学工作的不足

一是学校办学水平依然偏低,办学条件改善的力度仍需加大,学校部分专用教室还不足,多媒体教学设施仍需添置。

二是是教师的整体业务水平仍需提高,教育理念、教学方式、教学手段急需更新。

三是学校班容量相对较大,给教育教学管理工作带来诸多困难,而且增加了安全隐患。

九.下一步工作安排

1、严格控制招生数量,尤其是域外生源质量,逐步降低班容量,保障学校持续发展、顺利发展。

2.加大专用教室建设力度,尽最大努力健全专用教室,弥补仪器器材和教学设施的不足。

3、继续加强教师的专业培训,尤其是师资力量相对薄弱的学科,努力提高教师的专业水平和教师队伍的整体素质。

4、加强教学研究力度,培养教师的创新意识和创新能力,鼓励教师大胆实践,勇于创新。

5、加强学校领导班子建设,要不断加强理论和业务学习,以新的教育理念、新的教育思想,武装自己的头脑,加强教育教学管理工作的计划性、规范性、系统性和精细化,以进一步提升学校的整体水平。

以上是我校教育教学工作的总结与反思,敬请各位领导提出指导意见,我们将在今后的教育教学工作中不断改进,规范管理,使我校的办学整体水平再提升到一个新的高度,努力办家长放心社会满意学校,育全面发展德才兼备学生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2010.5.10