固安县第三小学
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固安县第三小学教育督导评估工作自查报告

* 来源 : www.gasanxiao.com * 作者 : admin * 发表时间 : 2012-04-28 * 浏览 : 61

固安县第三小学

教育督导评估工作自查报告

(2012.4.26)

尊敬的各位领导:

按照《固安县教育局关于开展教育督导评估工作的通知》精神和《固安县教育工作督导评估方案》的要求,在教育局领导的统一安排部署下,近期,我们对学校的工作进行了仔细梳理,认真自查,总结了工作,查找了问题,明确了今后的工作思路。现将自查情况向各位领导做一报告:

一、教育行政管理

1、在教育局的正确领导和社会各界的大力支持下,我校坚持以“快乐、和谐、进取、创新”为办学理念、以“办家长放心社会满意学校,育全面发展德才兼备学生”为办学目标,努力营造宽松、和谐、民主、平等的育人氛围,努力打造文明、安全、和谐、进取的校园。目前我们有30个教学班,在校生1877人,教职工103人,幼儿园幼儿189人,幼儿教师9人。教师年龄、学历、职称结构基本合理。年级组长、教研组长、班子成员结构设置合理,各项管理制度健全。坚持以德育为重点,素质教育为核心,成人与成才并重。认真贯彻执行《九年义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关政策法规。

2、班子结构合理,能团结协作,工作作风扎实,能做到服务于教师,服务于学生,分工合理,职责明确,能深入一线,分析解决实际问题,能按要求参加教育干部培训,坚持兼课、听课制度,努力做到让全体师生满意。相继建立健全了各项规章制度,努力加强规范化、制度化管理。做好贫困生救助工作,采取多种形式实事求是地确定好贫困生人数,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的小学生身上,工作做到了公开、公平、公正,赢得了贫困生家长的信任和感激。我校推出了《家校联系卡》,家长通过此卡就能够及时了解孩子在校学习、思想情况及学校的重大事项,学校也能及时征得家长对学校管理意见。关心下一代工作有序开展,上学期我们召开了家长委员会第一次会议,积极采纳家长的合理化意见和建议,并把它纳入学校整体建设工作中。

3、档案管理有序,使用情况登记规范,档案资料柜满足存放需要。跨年度文件、资料、会议记录、教师签到机考勤、校务日志、教师成长档案、电子档案、文字档案、照片档案、视频档案等收集完备分类合理,相关工作如实记录保存,存放有序。学校现有移动硬盘6块,照片档案13盒,光盘档案3盒,文字档案近200盒,方方面面记录着学校的各项工作。执行文件审批制度,且归档及时,查阅便捷。学校有各项规章制度汇编。学校和教师荣誉登记规范。

4、有教师职称评聘工作制度和要求,近三年没有评聘指标。建立了教职工岗位工作目标和教师百分考核制度,考勤制度执行有力。

5、认真执行学籍管理制度,招生计划规范,有各年级定员名册,学籍变动做到手续齐全,对学额月报工作认真负责。

6、努力做好控辍保学工作,有措施、有效果,学校辍学率为零。

7、无自立项目收费或超标准、超范围收费行为,无体罚或变相体罚学生的现象,认真执行免试、就近上学政策,外来务工子女能及时入学。严格执行上级政策,禁止乱订资料和有偿补课。

8、校务公开栏符合标准设计合理。公开事项齐全、内容完整、更换及时。校务公开档案真实、全面。评优评模、绩效工资发放等涉及教师利益或学校重大决定的事项有评定方法、评分标准、评定结果并公示。贫困生救助款按要求发放及时,有具体操作方法;如:评审小组、实施方案、受助的贫困生人员登记表、公示名单、三方签字的救助资金发放表等齐全。

9、学校成立了教职工代表大会,有年度计划、活动记录、制度上墙、资料入档。学校每学期开展2—3次教职工文体活动,如:教师歌咏比赛、滚铁环、乒乓球比赛等。学校每学年至少召开一次教职工代表大会,有利于学校重大问题的决策。

10、积极落实教育局部署的相关工作。按各类会议要求,指定人员准时参加会议,无缺席、顶替参会行为,无误时参会现象,并及时落实会议精神。学校党支部认真抓好党建工作,经常组织党员开展各项活动,及时收缴党费,并做到公开透明。学校每月及时上报教育局办公室相关工作信息,每学年教育局布置若干重点工作都能积极落实,按质按量准时完成任务。在全体师生的共同努力下,使教育行政管理工作纳入制度化、规范化的轨道。

二、校园文化建设和德育工作

(一)校园文化建设

2010年来,我校投入120余万元改善了办学条件,维修新建校舍,美化校园环境,购置大量教学设备。近两年来我们新建校舍50间(含临时钢构教学楼),粉刷墙壁一万余平方米,硬化地面1500平米;加强了专用教室建设,对微机室、多媒体教室、电子备课室进行了重新装修改造与安装;安装了高标准橱窗,购置电脑30余台、教学用液晶电视、打印机、手提电脑等等。尤其是去年暑期,我们投资8万元进行了电子备课室的建设,新增备课电脑18台,备课室装备得到了大力改善。

我校还根据实际对校园进行了合理布局。建有各种宣传橱窗、教师监督台、文化长廊等。为营造浓厚的育人氛围,在校园的合理位置张贴悬挂校训、名人名言、励志故事、弟子规、2011感动中国”文化长廊、革命传统故事、师生“讲普通话,写规范字”、营造书香校园等内容的宣传展牌以及安全方面的温馨提示,做到每一面墙壁都会说话,每一块地面都能育人。教室内三表栏、《小学生日常行为规范》、“名人名言”、学生习作等布置整齐美观。整个校园虽然面积狭小,但布局合理、整洁优美。

积极开展师德教育,精选《静思语录》、人生慧语、箴言集锦等内容印发给教师,让教师对人生价值有感悟,对工作积极性的调动,对和谐校园的创建发挥的作用十分明显。

(二)德育工作

有德育工作机构,做到名单上墙。工作有计划、有总结。积极参加教育局组织的各项活动;如:“班主任素质大赛”、“优秀班主任评选”、“师德标兵评选”等,我校张艳慧老师夺取班主任素质大赛一等奖。在重要节日,如:清明节、六一儿童节、建党节、建军节、国庆节等纪念日,我校都举行灵活多样的主题教育活动。

1、坚持每周一的升旗仪式,成立国旗班,设计针对性国旗下讲话。这项活动我们已经坚持了13年,成为我校制度化、规范化的传统性活动。使学生在升旗中受到了潜移默化的革命历史、革命传统等爱国主义教育。

2、开展每周一次的班队活动,并把班队会情况纳入文明班集体评选中。办好红领巾广播站,营造文明和谐的校园氛围。    

3、坚持养成教育,发挥值周生作用。坚持“中队黑板报班级文化评比”制度,坚持“主题班会观摩”制度,开展“寻找身边陋习”活动等多种活动。

4、 结合重大节日和相关教育内容,开展形式多样的队会,使学生在活动的参与中受到教育,积极开展“争做四好少年”、“三、八感恩父母”、“一方有难、八方支援” “安全伴我行”,“2011我身边的感动”,“学习雷锋好榜样”、清明节“缅怀先烈、感恩幸福”等活动。

5、选用《弟子规》作为教材,将国学教育引入课堂。开展了“书香伴我成长,经典浸润人生”诵读《弟子规》的活动,全体学生人人参与,要求学生不仅会背,更重要的是要落实到学习和生活中。

6、为了拓宽家校联系渠道,做到家校共建,我校推出了“家校联系卡”,有了家校联系卡,家长就能够及时了解孩子在校学习、表现情况,以及学校的重大事项。一卡联通家校,深受家长和社会的好评。

三、教育教学管理

(一)课程管理

1、我校严格执行国家课程计划,开全开齐开足国家课程;按照国家课程设置和省定教学计划,制定了详细的各学科教学计划。

2、按照学科教师专任化的要求配置各个学科的专职教师,在专任教师极其紧缺的情况下,我们自聘了2名音乐教师和2名美术教师。我们逐步提高教师的岗位学历合格率,目前我校教师的学历达标率为100%。

3、根据省课程实施计划和有关要求,有计划地开设地方课程;积极进行校本课程开发我校编制了《校园文明礼仪》校本教材。

(二)教学管理

1、我们建立了集体备课制度,每周都为教师们安排了教研活动时间和集体备课时间,每周周三下午两节课后为集体备课和教研活动时间,每周二下午为网络教研活动时间;用新课程理念提出教学设计的内容和形式,同时,鼓励教师运用教学辅助手段进行富有个性、创造性的教学设计;对教师的教学设计有检查措施、有交流平台、有指导措施。

2、根据教育局关于课堂教学模式改革的指示精神,我校大力推进,重点做了八项工作,一是召开了课堂改革动员会,结合学习翔宇教育集团和杜郎口中学的课堂改革经验,统一了思想,明确了方向;二是制定了《固安三小课堂模式改革实施方案》,统一了学校课堂模式和课堂教学评价标准,对教学方式、学习方式和学生良好学习习惯的养成形成了具体的指导意见和措施。三是全体教师按照课堂新要求,进行备课,讲课,校领导按听课安排逐一听课,同年级同学科一同听课,之后进行评课教研;四是举行了课堂改革观摩课活动,对课堂改革意识突出,效果好的课,我们分学科进行学习观摩推广;五是制定了固安三小课堂改革过关课制度,每个老师必须过关,在此基础上,再评选课堂改革优质课。对于评为优质课的予以奖励;六是每位教师写一篇结合自己的教学实际,关于课堂模式改革的反思文章,从理论上,实践上总结自己的课堂教学;七是改变原有课桌摆放方式,36年级教师课桌分小组摆放,采取合作式学习。从形式上带动课堂改革的推进,目前已收到初步成效。八是加大宣传氛围,每个办公室都悬挂了《新教育理念》,校园内张贴悬挂了推进课堂改革的展牌和标语。

3、我们制定了“固安三小学生作业批改的具体要求”,作业批改要认真及时,对作业中出现的问题要注有标记,针对学生的学情写出有针对性鼓励性的评语或评分,注明日期,全批全改的作业不少于两样,坚决杜绝重点作业学生批改的现象。我们还根据教研组集中备课的要求,同年级同学科学生作业尽量做到内容统一。严格控制学生在校时间,放学后按时清校。

4、为了学生的身心健康,我们保证学生课外活动时间,有组织学生开展文化娱乐、体育健康、社会实践等活动的计划和措施。开展好大课间活动,积极组织校运动会、拔河、跳绳、篮球和乒乓球比赛,丰富学生的业余生活;精心设计适合不同年龄的大课间活动,内容广,形式多深受学生的青睐,每年举行两次广播体操及队列比赛,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。成立铜管乐队、鼓乐队、合唱队和绘画小组,为学生的全面发展搭建有利平台。课堂学生基础知识掌握牢固;课堂学生主体作用突出;学生学习能力,综合素质全面提高。据统计学校有60余名学生在国家和省市级的歌各类比赛中获奖。

(三)教学研究

1、学校成立了以校长为组长的领导小组,制定校级领导参与、指导校本教研的制度;成立学科教研组和年级备课组;制定了教研组长、备课组长选拔、培养和使用的具体办法。

2、根据学校师资现状和新课程实施要求,制定学校教师培训的计划;组织教师按时参加县以上的各级各类教师培训。我们制定了教学反思和交流制度,把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作;保证每一位教师每周不少于3小时的教研活动时间;有落实情况记录。

我校有计划的培养青年教师,给青年教师压担子,一是给他们多创造锻炼的机会,从年级组长、教研组长、备课组长选拔上倾向于年轻教师;二是多给他们提供外出培训的机会,让他们多接触最新的前沿的知识;三是鼓励他们多上展示课,优质课,鼓励他们及时反思,不断进步。目前,我校一大批年轻教师积极性十分高涨。

3、我校教师积极参加固安网上论坛教研活动,截止到三月底我们统计网上论坛发帖率最高的前10名教师均是我校教师。学校组织教师积极参加--基地校教研、联片教研活动,向兄弟校学习,与兄弟校交流。

4、我们对本校教师队伍现状和实施新教材中的现实问题有全面的分析和反思;有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标。积极参加教育科研课题研究,我们申报了省级课题“网络环境下学生自主学习能力的培养”。

5、我们不断完善教师教学评估档案,通过研究教学设计、课堂观察、课后研讨、行动改进,提高教师发现问题和自我改进教学的能力。围绕教师课程实施中带有普遍性的重点、难点问题,组织合作团队进行研究,通过集体备课、理论学习、主题研究、课例研讨、连环跟进等研究行动,提高教师专业理论水平,提高了教学效果。同年级、同学科课堂练习、课下作业、检测试题统一。

6、我们加强了教科书循环使用制度和管理措施;循环使用的教科书分类明确、登记清楚、编号规范,印章齐全。

7学生素质综合评价。学校建立学生个人成长档案,并将《手册》纳入学生成长档案,由学校统一管理。《手册》内容填写规范,学校公章、手册编号齐全,对学生的评价科学详实,能反映学生的全面情况。学校还开展“十星学生”评比活动,促进学生全面发展。

四、实验教学及电化教学

1、制度管理。我校在教学条件十分困难的情况下,千方百计创设专用教室,基本满足教学需要;组织机构管理人员健全,分工明确;各种规章制度健全,专用教室氛围及卫生管理措施到位;每学期有计划、有总结。

2、现代教育技术利用情况。我校建立了校园网,目前点击量达6万5千次。校园网主页定期更新,对下载资源进行归类、整理、编目、建档和共享保存;建立了校本资源库,每位教师建立个人文件夹。现有教育教学类光盘1150盘。我校安装了6个多媒体教室,其中一个是多媒体专用教室,学校安排了多媒体上课表。教师严格按课表上课,能够充分利用学校服务器中的e学100分,备课好帮手等教学资源;学科教师能够合理利用计算机教室教学;按照局里安排积极推进数字化校园及校园网;我校率先安装了服务器,把相关教育教学资源复制到服务器上,定期公布学校资源目录并通过校园网提供教师利用。

3、评比活动开展情况。学校每年有组织的开展并参加上级教育部门组织开展的科技制作、论文、课件等活动,并有作品有获奖证明。

五、学校安全稳定工作

我们牢固树立“安全稳定工作责任重于泰山”的意识,并把安全稳定工作放在学校各项工作的首位,实施无缝隙式安全管理。

1、我校建立安全稳定工作领导机构,责任分工明确;校根据“安全工作条例”,层层签订“安全稳定工作责任书”。重视安全工作制度建设,有一套完整的学校安全专项制度。如:严格执行门卫值班登记制度,领导带班制度,住宿生返校、晚就寝点名等制度等。日常安全工作列入学校重要议事日程,年度工作有计划,有布置,有检查,有总结、有会议记录。

2充分利用班会队会上好安全教育课。安全教育做到计划、课时、教材、人员“四落实”。适时开展防溺水、防交通事故、防火、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防雷、防震、防煤气中毒等安全知识宣传教育;定期开展法制教育活动;学校设有安全、法制教育橱窗。

3、开展各种活动,增强学生的安全意识。近年来我校经常性开展《校园安全》、《依法治校》为主题的手抄报活动和“安全伴我行”主题队会等等。宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,加强对学生进行安全教育。根据防火、防水、防电、道路交通等安全问题,我们开展了防火、防震等演练,学校制定安全应急预案;对紧急疏散、防火、地震等自然灾害的应急、逃生、自救、互救演练每学期至少开展两次。让学生在演练中了解应急避险的知识,提高学生自我保护能力。

4、定期对校舍、场地等其它教育教学设施、生活设施进行安全检查。学校有具体设施设备管理责任人,落实安全管理职责。在学期初、中,进行两次全面隐患排查;坚持“日巡查、周检查、月汇报”,有签字和记录,并纳入安全工作管理档案。学校按消防部门有关规定配齐消防器材;对学校消防器材、用电设施、仪器设备等经常检查维修;楼道口、走廊、礼堂、餐厅等处所配备应急灯;楼道明显位置有应急疏散示意图。针对校园周边建筑施工影响师生安全问题,及时上报并协调加以解决,目前校园南侧两排平房已做好安全防护,避免了安全事故的发生。

5、去年以来,各地校车事故屡屡发生,学校在加大宣传教育的基础上,积极配合交警、运管等部门杜绝学生搭乘超员车辆,确保安全运营,坚决避免交通事故发生。

6、组织学生进行常规体检工作。学校与县防疫站、县中医院建立工作关系,对学生进行常规测试,今年春季我们又请中医院青少年护眼中心对全校学生进行眼检,并将测试结果及时反馈学校,学校再通知家长,保证学生疾病的及早发现,尽早治疗,以利学生健康成长。利用黑板报、红领巾广播进行疾病的宣传,让学生养成良好的卫生习惯。

7、加强卫生检查督导,加强对学校食堂和食品卫生安全的管理,学校食堂管理制度上墙;学校建立食堂卫生管理制度和措施,建立食品卫生校长负责制;有卫生许可证,采购原材料和半成品坚持到正规单位、正当渠道、定点采购,食品必须留样。杜绝食品卫生安全事故的发生。

8、安全教育进课堂;安全教育纳入班主任管理内容;学生上下学,有校领导、值班教师和保安一同迎送学生,安全防范措施到位;学校安全防范责任制度到位。学校无任何安全事故发生。

9、定期开展矛盾隐患排查,认真做好重大节日、纪念日和政治敏感期、特殊事件期间维稳定工作,严格执行信访隐患报告制度。

10、学校师生法制观念强,无教师、学生犯罪现象出现。

11、进一步完善学校维稳工作有效机制,分工明确、责任到人;重大节日,我们严格执行教育局安保会议精神,对学校的师生情况进行24小时负责制度,每天上交安保情况,确保了节日期间校园的稳定,无上访事件发生。

六、学前教育

我校幼儿园现有4个班,共189名学生,9名教师。在学校校舍十分紧张的情况下,没有取消学前教育,积极创造条件,先后租用了三个院落举办幼儿园。为给幼儿创设一个安全舒适,卫生整洁的生活环境,学校在资金紧张的情况下,投资近8万元,大力改善办园条件,积极推进学前教育的开展。

1、对幼儿活动室内外进行了重新装修布置。室内粘贴了瓷砖,粉刷了墙壁,购置了一批新桌椅。统一制作了整套书柜、玩具柜、杯柜。还为各班购置了一批新水杯、小毛巾以及品种多样桌面玩具。为进一步改善幼儿的活动场所,学校对活动院落场地重新进行了改造。铺上了整齐的白砂砖,院落四周墙面进行了粉刷,画了适合幼儿的儿童画。院内还设置了小院内还设小小养殖点、种植点、戏水池和沙坑。我们还拆除旧玩具,购买了新颖的大型玩具。幼儿园还安装了统一的音响系统和声像播放系统。目前我校幼儿园显得别致而温馨,富有生机与活力,受到了广大幼儿和家长的欢迎。

2、我校幼儿园使用教育局审定的统一教材。每班幼教专业刊物确保2种以上,保教书籍20册以上,幼儿图书、画册人均3册以上; 每班有电视机、播放器。有足够数量的适合幼儿倾听的录音带和观看的光盘。

3、有家园联系制度、教师交接班记录;教学以游戏为基本教学活动,重视培养幼儿想象力、求知欲、创新意识、卫生习惯和社会交往能力,无学前教育小学化倾向;能根据本园工作实际,制定完备的各项工作制度,责任明确。

4、幼儿园实行入园体检制;期对室内外、教学玩具、餐具、幼儿的一人一巾一杯进行消毒,记录详细,责任到人;幼儿寝室管理严格,整洁有序,设有紫外线灯;教师及工作人员有健康证,并定期体检;教师定期进行消防知识培训及消防器材使用训练;大型玩具有定期安检记录。

5、幼儿园的教师参加过幼教培训活动。

6、建立了幼儿园幼儿接送档案,做到家长接送签到制度;建立专项安全防范制度和幼儿上下车记录制度;幼儿园与用校车接送幼儿的家长,签订责任书,明确相关职责,加强宣传教育,消除交通安全隐患。

7、幼儿园定期对幼儿和教师开展交通安全专题教育,切实增强幼儿和教师的道路交通安全意识,确保师生人身安全。

七、工作成绩

近年来,在全体教职工共同努力下,我校教育教学工作得到了持续发展,教师的教学水平有了大幅度地提升。学校也获得了各级政府部门的表彰,2010年以来,学校先后被评为:“河北省依法治校示范校”、“河北省优秀工会之家”、“河北省优秀少先大队”、“廊坊市现代教育技术先进集体”、“廊坊市安全宣传教育先进单位”、 “县三八红旗先进集体”、“县教育教学先进单位”。 学校网站被评为“廊坊市优秀网站并获三等奖”、在去年全县组织的六年级教学检测中,我校获得全县总分第一名。2011年以来,在《人民日报》、长城网、《廊坊日报》、《京南时讯》等各类宣传媒体中,宣传报道我校的文章有15篇。

八、存在问题

1、学校发展空间局限,班容量相对较大,给教育教学管理工作带来诸多困难,而且增加了安全隐患。尤其是目前近2000师生,在仅仅10亩的校园里学习和生活,人员密度相当大,上放学期间人员拥挤,活动空间几乎没有,紧急情况应急避险能力差,安全疏散难度大,发生安全事故的几率增加;另外课间操不能正常进行,大课间活动及大型活动统一组织难度增加,班级间教学干扰较大,对教育教学的管理带来诸多困难。另外,校园周边道路狭窄,拥挤,而且学校周边三面进行建筑施工,塔吊在校园上空旋转;各种车辆出入较多,上放学期间,存在着很大的安全隐患。

2、专用教室严重不足。由于校舍不足,新学年学校暂时取消了图书室、仪器室和实验室和语音室。这对教学工作产生了很大影响。由于经费紧缺,现代化教育技术推广存在困难,建议上级配备。

3、师资力量严重不足,音乐美术学科专业教师相对缺乏。目前学校教师不足,为确保教学工作的开展,学校已聘用教师14名(含幼儿园9名)。

4、教师整体素质仍有待提高,学习新教育理念,推进新课堂改革模式和现代教育技术的力度还应加大。

九、今后工作思路

1、加大学校安全工作力度,继续强化安全宣传教育,落实安全管理措施,确保校园安全稳定。

2、严格控制招生数量,尤其是域外生数量,尽最大可能的逐步降低班容量。

3、继续推进教师的专业化成长,大力推进课堂模式改革,同时,努力提高师德水平,塑造一流教师的良好形象。

4、继续加强学校班子建设和教师队伍建设,以崭新的教育思想武装头脑,为建设一个硬软件建设全面发展的规范性的新学校做好充分的准备。

总之,近年来我校各方面工作都得到了突破性的发展。在今后的工作中我们要继续发扬成绩、弥补不足、努力学习、提升素质、改进工作。我们要继续以“快乐、和谐、进取、创新”全新教育理念为指导,脚踏实地努力工作,以崭新的姿态,饱满的热情,齐心合力使我校的各项工作取得更大的进步。