固安县第三小学
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读《阳光心态》有感

* 来源 : www.gasanxiao.com * 作者 : admin * 发表时间 : 2012-06-06 * 浏览 : 55

读《阳光心态》有感

            固安三小    郑春燕

   假期从朋友那里拿回了《阳光心态》一书,我很有兴趣的阅读了此书,读后受益匪浅 ,阅读时感觉就象沐浴在明媚的春光中,读后令人耳目一新、豁然开朗。我得到的最大的启发就是:对于生活,无论出现什么问题,都要积极的去面对,才能使自己真正的迈向成功的道路,在此过程中,一定要控制自己的情绪,摆正自己的心态,不要乐极生悲,也不要过于悲伤,应该学会“懂得选择、学会放弃”,我们应该带着好心情去生活、去工作、去学习。

    阳光心态是知足、感恩、乐观开朗的一种心态,是一种健康的心态,具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,在我们日常生活中,经常会遇到各种麻烦和困扰:工作环境不称心,事情处理不公平,经济条件不宽裕,期望中的事情落空,好心未得好报,自己工作的辛苦没有得到认可,受冤枉挨批评等等。对这类事情,如能保持积极心态,就会开心,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,工作顺利,心情舒畅。如果总是想不开,越想越气,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事,大闹一场,出言不逊,开口伤人,使你的人品大为降格,人际关系受损,事后冷静下来想想,为一点小事,到头来受伤害的还是自己,根本不值得。这时,我们就要调整好心态,建立积极的心态,积极的心态是从正面看问题,乐观地对待人生。

    一直以来,家长、老师总是这样教育孩子的:做人要有上进心,要向上看,跟好的比,绝对不能跟不好的比!这话讲得也没错!但我们发现,如果什么都“向上看,跟好的比”,那么人会活得很辛苦,很不开心!因此,我们又要学会“向下比较”,学会松树弯腰,大雪压在身上弯下腰, 雪化又挺起腰板,这样才有利于健康。对不好教的的孩子,我们要想想那些特殊的孩子,那才叫真正的难教,跟他们相比,我们已经够好了!在埋怨工作辛苦时,要想想那些没有工作的人,他们的心在漂泊,找不到停靠的港湾,不知道明天将何去何从,那种徘徊与迷惘,那种对家人的愧疚与无奈,是我们无法想像的!想想他们,我就觉得自己很幸福。

    现在,人们称这个社会为“物欲横流”的社会。一些人对物质的追求很高,总想开轿车,住大房,穿名牌。但说实话,真正得到了这些,就能快乐了吗?!不管多富有,一次也不能吃两三餐,一晚也不能同时睡几张床啊!上中学时,我很想要一辆真正属于自己的,好骑的、崭新的自行车,我觉得,如果拥有了它,我就再也无所求了。可当我真正拥有时,我却觉得,原来拥有后也不过如此。有人为了有一套房子而不顾一切地去向银行贷款,但拥有房子之后却得过着极其“抠门”,不能随心所欲的生活,这样能真正地快乐吗?!物质能带给人的快乐是短暂的,是有限的。如果拥有某一件东西前你不快乐,拥有某一件东西后你也不见得会快乐。快乐来自于内心,心灵平静,心态阳光,心地善良,心中充满爱与宽容,凡事往积极方面看,自然时时充满快乐。

    积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。月光心态就是忽冷忽热,出尔反尔。生活中没有人不追求和向往美好,但人生的路途上不可能总是阳光明媚的艳阳天,风雨过后见彩虹。每个人的人生旅途不可能是一帆风顺的,但因为拥有“阳光心态”, 用阳光心态享受生活,学会放下,学会谅解、宽容。心态决定命运,心态决定成败,心态是后天修炼的,我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业,改变我们的人生。

    作为一名教师,更该拥有阳光的思维,阳光的心态,阳光的性格来熏陶孩子,一名“阳光”的教师就要懂得享受教育,而不是一味的去从教育孩子身上获得什么,做一名老师只要心地坦荡,对孩子能把他们当成自己的孩子来看待,不管这个孩子有没有背景,出身于富贵或贫贱,都能一视同仁;对同事能真诚相对,友好相处,不为一点小事耿耿于怀;对领导能充分理解,不因人而异。少一点浮躁,多一点沉稳;少一点斤斤计较的名利思想,多一点做一个平淡凡人之心,要客观的看待周围的世界,以包容和宽容的态度合理的分析处理周围的事情,承认任何事情的发生与存在都有它合理的成份。教育需要专家老师,教育更需要平凡的阳光老师,我们的想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。愿我们都拥有阳光般的思维、阳光般的心态、阳光般的性格,缔造阳光般的工作、学习和生活环境,从而拥有阳光般的笑容和阳光般的人生!