更新教学理念,实现教改目标
为了使教师了解新的教学理念,实现新的教改目标,我校为全体教师搜集了一系列相关资料,并为每个办公室制作了展牌,其内容为:
1、教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
2、这几种比喻很值得我们教师欣赏:教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
3、教师应当具有的人才观是:行行出状元的人才观;生生能成才的人才观;终身学习的人才观。
4、要时刻牢记:每个学生天生都是世间的奇迹,坚信每个人都是可造就的。
5、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。
6、教师的表扬或鼓励,对有些学生而言是“锦上添花”,对有些学生而言则是“雪中送炭”。相比之下,教师应该更多一些“雪中送炭”。
7、如果说“教是为了不教”,那么“学就是为了会学”。
8、衡量教育是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
9、教师在课堂上要控制自己的表现欲,惟有这样,才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。
10、给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园。
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