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《关于组织开展“寻找最爱阅读的中国孩子”校园系列活动函》的通知》的通知

来源 : www.gasanxiao.com 作者 : admin 发表时间 : 2014-09-25 浏览 : 111

            廊坊市教育局教研室

   关于转发河北省教育学会《关于组织开展“寻找最爱阅读的中国孩子”校园系列活动函》的通知》的通知

各县(市、区)教育局教研室、开发区文教卫生局教研室、市属中小学:

为进一步推进全民阅读活动,中国教育学会与中国少年儿童新闻出版总社决定举办“寻找最爱阅读的中国孩子”校园系列活动。河北省教育学会转发了《关于组织开展“寻找最爱阅读的中国孩子”校园系列活动函》。现将该函件转发给你们,此活动由中小学教师、中小学生自愿参加,免费开展。届时,市教研室将在2014年9月—10月间组织开展学校阅读交流活动座谈会、阅读交流活动开展推介会,进行宣传交流的推广活动。函件中要求的所有上报材料,请于2014年11月10日之前上报到该文件的指定邮箱。联系人:张占国,联系电话:5908675,QQ:1085651707,邮箱:lfz1963@163.com

附件:河北省教育学会、中国教育学会《关于组织开展“寻找最爱阅读的中国孩子”校园系列活动函》

 

                            廊坊市教育局教研室

       2014年9月1日

主题词       阅读    校园      活动        通知   

                                     (共印15份)

 

附件2

            关于组织开展寻找最爱阅读的中国孩子校园系列活动的通知

一、活动背景及意义

    2012年,党的十八大第一次把开展全民阅读活动写进党的政治报告,要广泛开展全民阅读活动被列入国务院《国家基本公共服务体系十二五规划》,这充分体现了党对全民阅读活动的高度重视。深入开展全民阅读活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是打牢中华民族文化根基的有效途径。而关乎我国全民阅读的基础和未来的少年儿童阅读,也成为了全民阅读推广工作的重点。

    2013年,由国家新闻出版广电总局和中国期刊协会主办,中国少年儿童新闻出版总社(以下简称中少总社)承办的寻找最爱阅读的中国孩子的活动,在全国引起较大反响,许多学校踊跃参加,对于宣传引领少年儿童热爱阅读起到了积极的作用。实践证明这一活动是推动全民阅读的好方式。

    2014年,中国教育学会与中少总社共同开展寻找最爱阅读的中国孩子校园系列活动,通过组织我与书的故事大型征文活动、我爱阅读阅读生活日记征集活动和寻找最会指导阅读的优秀教师评选等活动,进一步推进寻找最爱阅读的中国孩子校园系列活动得以丰富活跃、广泛有效地展开。

二、组织机构:

  主办单位:中国少年儿童新闻出版总社

                          中国教育学会

三、具体活动内容

   1我与书的故事大型征文活动

活动主题:阅读与成长——“我与书的故事

参加范围:全国中小学生

时间安排:2014423——10

作品要求:1500字以内,题材(体裁)不限,题目自拟。

具体操作:请参见2014年第5期《儿童文学》杂志刊发的活动启事。

征文投稿地址:北京市朝阳区建外大街丙12号宝钢大厦《儿童文学》杂志社收,邮编100022。投稿时请注明作者学校、年级、联系地址、联系电话等详细信息。读者参与活动可自行投稿,也可交当地工作人员统一投稿。

   2我爱阅读阅读生活日记征集活动

活动主题:晒晒我的阅读生活

参加范围:全国中小学生

时间安排:2014423——10

作品要求:鼓励中小学生阅读优质期刊和读物(《中国少年报》《我们爱科学》《中学生》《中国少年文摘》等团属中少报刊),撰写一篇不超过500字的阅读生活日记,并拍摄一张本人与所读书刊合影的电子版生活照。日记与合影一同传至活动官方网站晒晒我的阅读生活专区(中少在线www.ccppg.com.cn),不接受纸质版日记和照片。照片格式为jpg格式,大小不得超过200k

评选方法:网上投票与线下专家组成的评委会评选相结合。

  3寻找最会指导阅读的优秀教师评选活动

活动主题:阅读与教育——语文教学、阅读指导论文与实践评比

参加范围:全国中小学教师

活动时间:2014423——10

作品要求:

  1)论文参评

   A.我的论文很实用:以儿童文学与阅读为主题,结合如何将《儿童文学》杂志上的作品转化为中小学语文教学素材为话题,以真实有效的教学实践为范例,撰写一篇论文。

   B.活动促进阅读为主题,结合如何组织学生阅读的策划和读书活动的实例,撰写一篇论文。

(两个主题的论文任选其一。要求内容翔实,论点鲜明,论据充分。字数不超3000字。) 

2)课件或视频参评 (此项系论文评比加分项,不单独评比)

A.我的课件很精彩:以儿童文学作品为教学素材(鼓励从《儿童文学》历年刊物中选择作品),设计一次阅读课课件。

B.我的课堂很好玩:录制一堂阅读指导课精华视频。

(以上课件或视频任选其一,与论文同时参评给予加分。)

四、评选表彰

1我与书的故事大型征文活动

   ⑴金奖10名,奖品为家庭书架(含书架和价值1000元的图书)一套。

   ⑵银奖100名,奖品为《儿童文学》纯净阅读大礼包(价值500元的图书)一个。

优秀奖1000名,奖品为《时光传奇》一本。

所有获奖者可获最爱阅读的中国孩子称号,获得由中国教育学会和中国少年儿童新闻出版总社联合颁发的证书。

金奖、银奖获得者作品结集出版。

2我爱阅读阅读生活日记征集活动

    “我爱阅读活动最佳日记的前1000名,可获最爱阅读的中国孩子称号,由中国教育学会和中国少年儿童新闻出版总社联合颁发证书。

活动组织工作成绩突出的学校,可获得《我们爱科学》科学家公益讲座一场。

3寻找最会指导阅读的优秀教师评选活动

   ⑴金牌阅读指导老师10名,获奖品Ipad mini一台,并聘为中国小作家协会导师团导师。获得由中国教育学会和中国少年儿童新闻出版总社联合颁发的证书。

   ⑵优秀教师论文奖1000名,择优论文结集出版,并获得由中国教育学会和中国少年儿童新闻出版总社联合颁发证书。

   在以上三项活动中,表现积极踊跃的100所学校可获得《儿童文学》纯净阅读公益讲座一场或《我们爱科学》科学家公益讲座一场;并可优先成为中国小作家协会写作中心

五、活动联系方式

联系人:曹颖、孙彦

联系电话:曹  010-57526618 13520130608

                 010-57526276 13717600517

联系地址:北京市朝阳区建国门外大街丙12号宝钢大厦

邮编:100022

                                         中国教育学会
                                   
中国少年儿童新闻出版总社
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